沟通从心开始

——江宁区东山交通幼儿园家长学校第三次活动报道

《纲要》指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。为了提高家长与教师、孩子的之间沟通的技巧，东山交通幼儿园于2020年11月28日上午邀请了茅亭路幼儿园刘莉老师开展关于《沟通从心开始》精彩讲座。

活动开始，刘莉老师带着家长们一起玩了“你看到的就一定是事实吗”互动小游戏，参与的家长通过动作、表情传递下一步家长，猜测其中的字意，引得在场的每位家长忍不住哈哈大笑。家长们在玩游戏中明白一个道理：即便是你亲眼看到的也不一定是正确的事实，因为还有一些过程你看不到。我们看到只是一个传给下一个，第一个人听到是这样的，传到第十个人时就走样了。从而提醒家长们在班上或者在外面，听了些什么或者看到些什么，主动与老师沟通，了解事情发展的每一个过程。

在活动中，刘莉老师着重从两方面进行了详细阐述，一是家园沟通；二是亲子沟通。在家园沟通方面，作为为父母要与老师保持良好沟通关系。即便孩子在幼儿园生活中出现小小的”状况”，只要秉承着尊重老师的劳动和付出，客观的看待孩子的问题的态度出发，与老师沟通就会变得很简单。不要等到孩子有了严重问题才去找老师；不要因为不好意思而不谈一些比较重大的家庭问题,尤其是影响到孩子平时表现的家庭问题；还有孩子在幼儿园的表现完全和在家时不一样时，家长要和老师经常交换意见，有助于双方更好地了解孩子，促进孩子的发展。

在亲子沟通方面，刘莉老师结合《指南》详细地讲述孩子成长过程中的某些时间范围内行为特征，也就是孩子的各个敏感时期。如：6个月-3岁自我意识的敏感期；3-4岁空间的敏感期；3.5-4.5岁追求完美的敏感期； 5-7岁审美敏感期；6-7岁动植物、科学实验、收集敏感期等31个敏感期的特点及建议，帮助家长们了解孩子在不同的年龄段有不同的敏感期特征，要学会正确对待孩子出现的各个行为表现，帮助孩子更好地成长！

活动接近尾声时，刘莉老师声情并茂地朗读了美文《我们能拥有孩子多少年》，感染在场的每一位家长，从内心地深深触动：珍惜和孩子在一起每一个时光。相信家长们聆听了此次讲座后，在以后陪伴孩子的成长路上，会更用心聆听孩子的心声，会更尊重孩子，耐心与孩子进行心的沟通交流，陪伴孩子一起成长！