——区个人课题经验分享活动报道

个人课题研究是教师专业成长的一个重要途径，也是提升教师教科研能力的重要手段。为了让教师们在第十二期区级个人课题能够顺利地申报成功，确保人人个人课题都能立项，东山交通幼儿园于2023年11月17日中午开展了个人课题经验分享活动。

首先，周老师向大家介绍了个人课题申报的框架及选题要点，并结合区第十一期个人课题申报方案详细地讲解个人课题选择的要素、课题名称的表述、课题界定、研究背景、研究目标和内容、研究过程、研究阶段成果等进行了一一介绍，重点对个人课题申报方案中的两部分“研究内容”和“研究过程”进行了详细的讲解，让教师们从中明白个人课题申报的基本要素和撰写方式。

其次，戴巍老师根据自己的市级个人课题立项的经验与大家进行了分享，向老师们阐述了个人课题的特点、选题原则、途径、课题名称的表述以及研究目标和内容、研究过程等方面，并提醒大家在研究个人课题的时候，要注重课题过程性资料收集的方式，按照自己的研究步骤有计划、有目的进行，踏实做好每一步。

最后，濮瑞老师根据自己课题选题的角度进行入手，分享了市级“个人课题”立项的经验。濮老师着重从“课题选择”“申报表填写”“实施过程”“后续计划”这四个方面进行阐述。在课题申报之前濮老师查看过往大量的立项课题、论文案例，从中获得选择课题研究的灵感，并结合自己工作中所存在的问题进行筛除有价值、有新意的课题研究，确定了《在课程游戏化理念下优化幼儿园区域活动的实践与研究》课题名称；接着，向大家分享了“申报表的填写”的经验，如何查找文献资料，如何进行筛选，如何去思考解读课题核心词，一一详细地和大家分享经验；最后和大家分享的是“实施过程”和“后续计划”，这两个方面着重讲述在研究过程中运用哪些策略和方法，在日常教学活动中如何运用，通过观察、记录、反思来调整课题研究实施的策略，从而踏实有效地做好个人课题研究。

经验分享活动结束后请各位教师说说个人课题分享对自己的启示以及谈谈自身在个人课题研究过程中遇到什么样的困惑，互相交流，共同探讨，大家各抒己见，共同解决问题。

本次的个人课题经验分享活动让教师对个人课题有了进一步的认识与理解，同时也促进了教师专业成长的一次契机。相信老师们在今后的工作中科研意识有所增强，对个人课题研究有着满满的信心。

撰稿：周慈琴 

校对：陶 驰 

审核：陈 玲