根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》、江宁区教育局及江宁区疾控中心指导要求，进一步做好新冠肺炎疫情防控期间学校安全防范工作，提升校园返校前事件的处置能力，切实保障校园安全稳定，经研究，我园决定于2022年4月4日开展校园防疫应急演练，具体内容如下：

一、防疫演练内容

情景一  校园常规消毒

复课前，后勤保育人员对校园场所进行全面消毒，按要求配比消毒液擦拭桌椅、床围栏、玩具等进行消毒，作用30分钟后再用清水擦拭，去除残留消毒剂，不能浸泡的玩具含氯消毒液擦拭、图书需放在阳光下暴晒不低于6小时；卫生间、盥洗室、水龙头等每天消毒，作用30分钟后再用清水擦拭，去除残留消毒剂；楼梯扶手、门及门把手等高频触摸的表面每天用消毒液擦拭消毒，作用30分钟后再用清水擦拭，去除残留消毒剂，具体负责人注意公共区域的卫生消毒，每天保持环境干净，做到无卫生死角，每周用消毒液喷洒消毒，作用30分钟后再用清水拖拭，去除残留消毒剂并做好了记录。

  开学后后勤保育人员每天开窗通风，以保证室内的空气流通。在幼儿离园后用紫外线对班级环境进行再次消毒；保安每周对园门口及操场进行消毒液喷洒消毒。

情景二  突发疫情后的校园消毒  

   幼儿入园后发烧，班主任核实后是次密的次密接触，现立即打电话通知保健老师，保健老师立即上报学校总指挥、学校疫情防控报告人现场指导应急工作，后勤园长负责通知隔离室负责人做好防护准备，班主任做好防护措施并将幼儿（带好口罩）送至隔离室，班级保育老师做好班级消毒工作，同时隔离室人员老师穿戴防护服、一次性乳胶手套、护目面屏、防水胶靴、一次性口罩等防护衣服，对该幼儿进行体温复测后指导幼儿更换口罩、用免洗手液进行手部消毒，然后询问老师该幼儿14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或是否有确诊、疑似病例接触史或是否伴咳嗽等症状、登记、安抚、隔离。班级保育老师立即对班级进行消毒。疑似幼儿离开教室后，所有人员进入备用教室，教师及保育老师协助每一位幼儿进行手消毒，保育老师对疑似幼儿接触过的物体表面进行擦拭消毒。

班主任通知家长做好个人防护，到隔离室门口接走孩子去定点医院确诊。学校疫情防控报告人上报江宁区教育局、保健教师上报区疾病防控中心、东山社区卫生服务中心。

   应急联络组教师根据事态情况适时向全体师生公布相关情况及采取的防控措施，让全体师生了解情况、安定人心，维护学校稳定。保健安排各班教师做好幼儿及家长的健康教育宣传工作，利用幼儿园网站、QQ形式进行宣传。

二、经验总结                    

演习结束后，钱园长对本次演习情况进行了细致的总结，对教职工在消毒处置演练中的防控措施和处置流程给予了肯定。通过这次演练，教职工的防疫知识和技能培训得到了强化，老师们对疫情防控相关文件精神、消毒防护要求和幼儿园应急处置预案的各项流程有了清晰的了解，提升了安全和防范意识，增强了应急处理和合作能力。未来，我园将继续把防疫工作落到实处、细处，确保疫情防控常态化，更好地为全体师生的安全与健康保驾护航。