教育科研

当前位置: 首页 >>教育科研>>正文

指导个人课题 引领教师成长
发布者:周慈琴   发布时间:2021/3/10 14:33:08   浏览次数:1781

指导个人课题  引领教师成长

——江宁区东山交通幼儿园区菜单讲座

为提高教师个人课题的申报质量,提升课题研究水平,促进教师的专业成长,东山交通幼儿园2021年3月9日中午邀请到区教科室周华东主任来园做《个人课题的选题与申报》专题讲座。

刚开始,周华东主任对我园教师申报的课题名称进行了一一点评提醒大家在选题时要围绕自己研究的方向和特点在工作中发现问题、聚焦问题,课题入点要小,要有研究的价值,切实把握好实、新、小、当的选题“四字真经”这样个人课题的题目会具有聚焦性、明确性、简洁性、规范性、操作性,才具有研究的意义,才能引领自我成长

接着,周华东主任着重围绕个人课题研究方案基本结构进行了生动详实的阐述。从课题名称、课题界定、课题研究的背景及意义、课题研究的目标、课题研究的内容、研究过程与方法、课题研究的条件到预期成果都一一进行了剖析;每讲一个环节都例举了大量的个人课题进行生动而又风趣的阐述,并且从中触类旁通地举例说明打通老师们对个人课题选题的思路,消除了对课题研究的畏惧心理。

通过此次个人课题专项培训,交幼的老师们将对个人课题的研究有了更深入的了解,能够从日常教育教学中抓住问题作为个人课题研究的切入点,明晰了选题的方向和实施步骤,使老师们对本次课题的申报有了很大的信心。相信交幼的老师们在今后的科研路上会更加脚踏实地,努力钻研,成为一个研究型的教师。

 QQ图片20210309225149QQ图片20210309225038


撰稿:周慈琴

校对:陶驰   

审核:陈玲